Búsqueda de Educación/Pedagogía

Pedagogía/Educación / Educación/Pedagogía (1229)

  • MERITOCRÁCIA, IGUALDAD EDUCACIÓN
    VIÑAO FRAGO, ANTONIO
    La meritocracia es un tema de actualidad, tanto en el mundo académi­co como en los medios de comunicación y en las conversaciones diarias. Además, controvertido. Para unos no pasa de ser una trampa, un engaño, una ilusión o mito que refuerza las desigualdades existentes y origina otras nuevas.Para otros, sin embargo, el principio del mérito en la asignación de tareas y responsa...
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    20,00 €19,00 €

  • APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
    GARCÍA FERNÁNDEZ, OLGA / GALINDO FERRANDEZ, ENRIQUE
    La enésima revolución educativa tiene como fin la producción del ciudadano emprendedor que, voluntariamente, se someta a las exigencias del mercado neoliberal; ese hombre del siglo XXI que entiende su vida como un proyecto de inversión que reformula y precariza a demanda de la economía. Aniquilada la ciudadanía en favor del emprendimiento, la escuela ha de ser reconvertida en u...
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    16,00 €15,20 €

  • NIÑAS Y NIÑOS INTELIGENTES
    ALONSO BARTOLOMÉ, JOSÉ RAMÓN
    LIBRO I - JUSTIFICACIÓN TEÓRICA, PROCESOS DE DETECCIÓNLIBRO II - PROCESOS DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓNLIBRO III - ANEXOS, BIBLIOGRAFÍA, ÍNDICES ...
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    30,00 €28,50 €

  • ¿CÓMO APRENDEMOS?
    DEHANE, STANISLAS SEVILLA, YAMILA (EDITORA) PADILL
    Solo si aprendemos a conocernos mejor obtendremos las mayores ventajeas de los poderosos algoritmos con que está equipado el cerebro. Todos los niños se verían beneficiados si se conocieran los cuatro pilares del aprendizaje.El cerebro humano es una máquina extraordinaria, capaz de transformarse a sí misma a partir de la experiencia y de albergar talentos que nos vuelven únicos...
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    26,00 €24,70 €

  • SUPERVISION E INSPECCION EDUCATIVAS
    NIETO GIL, JESUS MARIA
    Este libro es un texto del campo de la organización escolar y de lapsicopedagogía. Se trata de un compendio sistemático sobre laproblemática relativa a la supervisión/inspección educativas dentro de los sistemas escolares en las sociedades modernas. En él sedesarrolla el largo periplo desde su aparición a mediados del sigloXIX hasta su entidad actual, los roles y funciones de l...
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    28,50 €27,08 €

  • LA GRAVEDAD
    DE JAGER, MELODIE / EFIMOV, OLEG / EFIMOVA, VICTORIA
    TDAH & DISLEXIA PUEDEN SER CONSIDERADOS MÁS COMO UN PROCESO CON CARENCIAS QUE COMO UNA CONDICIÓN DE LA PERSONA. Las investigaciones en el creciente campo de las neurociencias muestran que, para nuestro cerebro, realmente hay muy poca diferencia entre controlar pensamientos y controlar movimientos. Así, pues, ocurre que los cosmonautas y los niños con difi cultades de aprendiza...
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    18,00 €17,10 €

  • PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. 6.ª EDICIÓN ADAPTADA (UNED)
    SANTROCK, JOHN
    Edición adaptada de la sexta edición de Santrockpara ajustarse a los contenidos de la disciplina Psicologíade la Educación del Grado en Psicología dela UNED. Se han seleccionado aquellos temas específicosdel ámbito de la Educación y el Aula quecompeten al psicólogo, para obtener un texto de referenciay estudio que cumpla con las necesidadesy objetivos de aprendizaje de una disc...
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    42,32 €40,20 €

  • EL FUTURO DEL APRENDIZAJE-SERVICIO
    GONZÁLEZ RABANAL, MIRYAM DE LA CONCEPCIÓN
    Esta obra es el resultado de un proceso de estudio y revisión de la literatura más relevante y de la experimentación en el uso de la herramienta del Aprendizaje-servicio (ApS). Se ha realizado en el marco de los Proyectos de Innovación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Para ello, se ha elaborado un análisis DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Opo...
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  • DISEÑO DE MEJORAS EDUCATIVAS
    CANTÓN MAYO, ISABEL / GRANDE DE PRADO, MARIO / CAÑÓN RODRÍGUEZ, RUTH
    En la Sociedad del Conocimiento destacan por su importancia aspectos como la calidad, la innovación, la gestión, las alianzas y las estrategias para conseguir estos nuevos retos. Tanto la innovación como la gestión de la misma resultan claves en la búsqueda de mejoras. Este libro se centra en el diseño de mejoras que surgen de profesores que tienen inquietud por innovar, buscan...
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    28,00 €26,60 €

  • INCLUSIÓN EN LAS AULAS
    PARDO PRIETO, PAULINO C.
    Este I Congreso sobre Interculturalidad e Innovación Docente en la Universidad de León: Inclusión en las aulas, tiene como objetivo primordial contrastar los conocimientos de personas relevantes de la administración educativa, de las organizaciones sociales y de las minorías presentes en nuestro ámbito provincial y autonómico con las experiencias teórico prácticas acumuladas po...
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    15,00 €14,25 €

  • 25 ERRORES QUE COMETEN LOS PADRES
    JAKSA, PETER
    Esta obra identifica los 25 errores principales que suelen cometer todos los padres.25 errores que cometen los padresofrece una serie de consejos para enfrentarse a ellos, desde la disciplina y la rivalidad entre hermanos, hasta la privacidad y el pensamiento crítico adolescente. Basándose en sus más de veinte años de experiencia con niños, adolescentes, adultos y familias, com...
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    16,50 €8,25 €

  • LA AVENTURA DE INNOVAR 3ª ED
    CARBONELL SEBARROJA, JAUME
    Innovar en los tiempos presentes es una auténtica aventura, un apasionante viaje plagado de dificultades, paradojas y contradicciones, pero también de posibilidades y satisfacciones. La innovación está asociada al cambio –de los centros y del profesorado– pero no necesariamente a los procesos de reforma. Ésta es una de las tesis del libro.Otras de las tesis es que las innovacio...
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    6,76 €6,42 €

  • GUÍA PARA CRIAR HIJOS CURIOSOS
    FURMAN, MELINA
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  • ROMPER LA ESCUELA PARA EDUCAR
    GARCÍA GETINO, ISIDRO
    «El primer objetivo de un legislador, debe ser la EDUCACIÓN.» LICURGO SE RECOMIENDA la no lectura de este libro a los siguientes: -- Si estás conforme con el tipo de educación que tenemos en España, no leas este libro. -- Si crees que el Gobierno va a arreglar el sistema de enseñanza español, no leas este libro. -- Si eres de los que creen que puede haber un pacto educativo ent...
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  • UN PASEO POR EL JARDÍN DE MIS EMOCIONES
    VARIOS AUTORES
    Azahar, es una chicacon discapacidad intelectualy del desarrollo. Vive tres situaciones en su vida:fallece su madre,se enamora,tiene problemas de convivencia. En el jardín de sus emociones,encontrará habilidades para resolverlas. Te enternecerá acompañar a Azaharen sus vivencias, en su mundo interior. ...
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  • EL MÉTODO ÁNGEL
    MARTÍN MARTÍNEZ, EVA / OTERO GARCÍA, EVA
    El presente Manual de reeducación gráfica y ortográfica ha sido elaborado para que desde una perspectiva sencilla y forma atractiva para los niños y niñas, aunque también para adultos, pero no por ello carente de rigor, sirva de apoyo en el aprendizaje grafomotor, así cómo de guía en la enseñanza de quienes les ayudan en este proceso. Por otro lado, pretende ser igualmente una ...
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  • EL MÉTODO ÁNGEL (CUADERNILLO PRÁCTICO DE APOYO)
    MARTÍN MARTÍNEZ, EVA / OTERO GARCÍA, JULIA
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  • MANUAL DE INSTRUCCIONES PARA UNIVERSITARIOS PRIMERIZOS
    ROMERO PAMO, ENRIQUE
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  • CHALLENGUES IN OPEN EDUCATIONAL RESOURCES: THE CASE OF TEX-OER MOOC
    VARIOS AUTORES
    Los Recursos Educativos Abiertos (REAs) tienen como objetivo la mejora de la integración digital en el aprendizaje, la formación y el trabajo, mediante el desarrollo de materiales científicos y pedagógicos disponibles de forma gratuita en la red. A su vez, son un buen modelo para establecer colaboraciones entre profesionales de diferentes ámbitos y localizaciones geográficas.En...
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  • EL NIÑO FILÓSOFO
    NOMEN, JORDI
    Los niños tienen una extraordinaria capacidad de asombro y una curiosidad prácticamente ilimitada, dos cualidades que los convierten en pequeños grandes filósofos. Esta obra es una herramienta clave, tanto en casa como en la escuela, para potenciar esta inteligencia filosófica que les permitirá desenvolverse como ciudadanos activos y comprometidos. ...
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  • LAS HUELLAS DE LAS EXPERIENCIAS TEMPRANAS
    FERNÁNDEZ GARCÍA, ROSA Mª
    LA CONFERENCIA DE LA BIÓLOGA ROSA Mª FERNÁNDEZ QUE TE LLEGARÁ AL CORAZÓN. Lo que queramos o no, nuestro cerebro viene determinado. ...
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  • ESCUELA DE FANTASÍA
    GIANNI RODARI
    . La educación del niño pasa por nuestra reeducación continua. . No podemos culparle de no aprender, sino aprender a enseñarle. . La lectura es un privilegio y no un deber. . La atención y la memoria no son mejores que la creatividad y la imaginación. ...
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  • APRENDER PARA ENSEÑAR MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL
    DORINDA MATO VÁZQUEZ
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  • LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS
    SEVILLANO RODRÍGUEZ, BEATRIZ JUDITH
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  • CUANDO UN NIÑO ENTRA EN TU VIDA
    DE JAGER, MELODIE
    ?Cuando un niño entra en tu vida? es un manual para empezar, seguir y llegar más allá incluso que los hitos del bebé. Te lleva hasta el niño, el escolar, el aprendiz que, por causas muy diversas que en la vida devienen, no llega, no alcanza, no aprende como necesita. Hay soluciones, hay respuestas, hay ayudas, siempre. ¡Están en este libro! Todo profesional que trabaja con bebé...
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  • RELEYENDO: ESTUDIOS DE LECTURA Y CULTURA
    VARIOS AUTORES
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  • ¿JUGAMOS A COMER?
    PARRADO CUESTA, SOLEDAD
    ¿Cómo despertar la sonrisa de un niño hospitalizado?, se preguntaron los asistentes a la Jornada de Humanización de Hospitales para niños celebrada en 2010. Y los jóvenes participantes en el foro, respondieron que la comida era lo que menos les había gustado durante su estancia hospitalaria y, por ello, la comida podría hacerles sonreír.?¿Cómo es posible que ocurra esto con el ...
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    5,75 €5,46 €

  • OBSERVAR PARA INTERPRETAR
    SUGRAÑES I JUSTAFRE, ENCARNACIÓ / MEDINA MORAN, NEREIDA / ANDRÉS I BACARDIT, M. NEUS / YUSTE I REDONDO,
    Propuestas para 2-6 agrupadas en actividades de manipulación, rincón del descanso y rincón de experimentación, con estructura común (objetivos, metodología, materiales, pauta de observación y registro individual o grupal de ejemplo.). ...
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  • LA ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR: ESPAÑA EN EL ESCENARIO EUROPEO
    GARCÍA GARRIDO, JOSÉ LUIS
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    21,99 €11,00 €

  • CÓMO ENFRENTARSE CON ÉXITO A EXÁMENES Y OPOSICIONES
    MIRALLES MUÑOZ, FERNANDO / SANZ SEGURA, MARÍA DEL CARMEN
    ¿Quién no ha tenido que enfrentarse, al menos una vez en su vida, a un examen? Durante el colegio, la primera prueba oral, la selectividad, en la universidad, para el carné de conducir o a una oposición. Y sin embargo son muy pocos los que podemos decir que no nos hemos sentido nerviosos.Podemos observar que las cosas no cambian mucho y que los niños y los jóvenes siguen tenien...
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