Búsqueda de Editorial : NARCEA (PAPEL)

126 resultados

  • MATÉMATICA INCLUSIVA
    ALSINA I PASTELL, ÀNGEL / PLANAS I RAIG, NÚRIA
    Nuestra sociedad tiene la obligación de garantizar el acceso a una educación matemática de calidad para todo el mundo y, con ello, avanzar en la mejora de las condiciones de ciudadanía. Matemática Inclusiva. Propuestas para una educación matemática accesible pretende ser un instrumento de ayuda en la consecución de este objetivo. A lo largo del libro se proponen formas de recon...
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  • MANUAL DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    GARCÍA-SÁNCHEZ, JESÚS NICASIO
    ¿Por qué no aprenden a leer o escribir bien ciertos alumnos/as? ¿Cómo se detecta la causa de sus dificultades? ¿Por qué no saben resolver problemas matemáticos? ¿Qué estrategias utilizar en el aula cotidianamente? El libro ofrece propuestas de solución a esta problemática. ...
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  • DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Y LA EXPRESIÓN CORPORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL
    MARTINS BAPTISTA LÃ, FILIPA / QUERO-GERVILLA, MERCEDES
    La Educación Infantil constituye uno de los pilares de la formación individual para el aprendizaje a lo largo de la vida. Dentro de esta etapa, la Educación Musical y la Expresión Corporal nutren el desarrollo del niño y la niña en muchas esferas; tanto la música como el movimiento corporal permiten el autoconocimiento, la autoexpresión y la comunicación con el otro. El poder d...
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  • PSICOMOTRICIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL
    DE-JUANAS OLIVA, ÁNGEL / GALÁN CASADO, DIEGO / ANGUITA ACERO, JUANA MARÍA / MARTINS BAPTISTA LÃ, FILIPA
    La Educación Infantil tiene una gran importancia en el desarrollo cognitivo, físico, psicológico, motor y social de cualquier persona. Dentro de esta etapa educativa, la psicomotricidad se presenta como uno de los pilares esenciales sobre los que se asienta el resto, favoreciendo procesos de expresión, comunicación y relación adecuados. El presente libro ha sido concebido como ...
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  • METODOLOGÍAS ACTIVAS APLICANDO TECNOLOGÍAS DIGITALES
    BASILOTTA GÓMEZ-PABLOS, VERÓNICA / GARCÍA-BARRERA, ALBA
    La presente obra ofrece las bases teóricas y algunas claves necesarias para implementar diversas metodologías activas en las aulas con apoyo de recursos digitales. Dichas metodologías son especialmente útiles si queremos desarrollar una educación basada en competencias y reforzar la responsabilidad del alumnado, su implicación, interés y motivación hacia el aprendizaje. Además,...
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  • TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
    RUIZ CORBELLA, MARTA / GARCÍA BLANCO, MIRIAM
    Como profesionales de la educación disponemos de los conocimientos necesarios para afrontar la intervención educativa en todos los escenarios en los que interactúa la persona. Investigamos, estudiamos para conocer mejor al ser humano, para poder orientar a cada individuo en su proceso de autorrealización en un mundo cada vez más incierto. En este proceso obviamos en muchas ocas...
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  • PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL
    GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, RAÚL / LÓPEZ GÓMEZ, ERNESTO / CACHEIRO GONZÁLEZ, Mª LUZ
    Tiene el lector en sus manos la obra Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil, elaborada con el firme propósito de procurar contribuir a la formación y a la actualización teórico-práctica del profesorado de Educación Infantil en los ámbitos didáctico y curricular. La estructura de la obra se organiza en un conjunto de seis capítulos que tratan, inicialmente, los ...
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  • ESCUELA Y PRIMERA INFANCIA
    RUIZ CORBELLA, MARTA
    Antes de embarcarse en la aventura de educar, todo profesional de la educación debe conocer y dotar de sentido las decisiones que como profesional deberá tomar en todas y cada una de sus actuaciones como educador. Disponer de los conocimientos básicos sobre qué es la educación, para qué y por qué de la acción educativa, con el fin de proponer intervenciones educativas, a la ve...
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  • CARTOGRAFÍA DE LA BUENA DOCENCIA UNIVERSITARIA
    PARICIO, JAVIER / FERNÁNDEZ, AMPARO / FERNÁNDEZ, IDOIA
    Este libro es la propuesta de un Marco de Desarrollo Académico Docente (MDAD), elaborado por iniciativa e impulso de la Red Estatal de Docencia Universitaria (REDU). En esencia, lo que se propone es responder a la cuestión de qué significa buena docencia en educación superior, a partir de la revisión de la investigación disponible. El propósito es ofrecer un mapa y, como cualqu...
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  • IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE
    TARDIF, MAURICE / CANTÓN MAYO, ISABEL
    ¿Qué es un profesor hoy en día? ¿Cuál es la experiencia, las expectativas y las competencias de los docentes sobre su identidad profesional? En una sociedad en constante cambio, estamos ante un complejo proceso de redefinición del trabajo docente. El libro persigue tres objetivos: revisar las aportaciones a la construcción de la identidad profesional docente, actualizar y compl...
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  • QUÉ LE ESTÁ PASANDO A LA UNIVERSIDAD
    FUREDI, FRANK
    ¿No te parece que la Universidad ya no es lo que era? Es innegable que las universidades y sus miembros están sufriendo una transformación radical, que nos atañe a todos en tanto que miembros de la sociedad. ¿Qué conclusiones sacamos de la creciente tendencia a vetar a determinados profesores oradores? ¿Cuál es el sentido de las advertencias sobre los contenidos que se imparten...
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  • INVESTIGAR EN EDUCACIÓN
    WOOD, PHIL / SMITH, JOAN
    Este interesante manual clave sobre investigación en educación tiene dos objetivos principales. En primer lugar, introducir conceptos básicos necesarios para la comprensión de la investigación. Asimismo, busca brindar marcos para el desarrollo de un proyecto de investigación. La investigación consiste, como afirman los autores, en explorar y comprender problemas. Y eso está al ...
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  • CONVIVENCIA, ÉTICA Y EDUCACIÓN
    CORTELLA, MARIO SERGIO
    Forma parte de la competencia docente no sólo la capacidad de hacer bien aquello que se hace, sino de hacer el bien con aquello que se hace. No es un juego de palabras, es un objetivo. Pero, ¿qué entiende el autor por el bien? No es el bien exclusivamente; no es el bien del individuo, aunque también lo sea, sino que es el bien de la comunidad de la cual forma parte el individuo...
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    15,50 €14,73 €

  • SIMPLE THINKING
    GERVER, RICHARD
    ¿Es la vida compleja o somos nosotros quienes la complicamos? Richard Gerver en este su tercer libro: Simple Thinking, hace caer en la cuenta al lector sobre la innata facilidad de las personas para complicar lo sencillo. Nos abre los ojos ante la compleja realidad de vida; una realidad que podría hacerse más sencilla si llegáramos a desarrollar lo que él llama un pensamiento s...
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    18,00 €17,10 €

  • ESCUELA, DOCENCIA Y EDUCACIÓN
    CORTELLA, MARIO SERGIO
    El futuro lo construimos todos nosotros, cada día, con lo que hacemos o no hacemos en nuestro trabajo, en nuestra casa, en la sociedad de la que formamos parte. ...
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  • EXPERIMENTAMOS CON LA CIENCIA
    ASTON, TRACY-ANN
    Este libro, increíblemente accesible, está pensado para que cualquier docente, padre, madre o monitor de tiempo libre que busque estimular y divertir a los niños y niñas, pueda sumergirles en el mundo de la Ciencia. ...
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    19,50 €18,53 €

  • LA NARRACIÓN ORAL ARTÍSTICA Y ESCÉNICA
    SEVERO HUERTAS, JUAN JOSE
    En este libro, el lector encontrará numerosas técnicas, recursos, reflexiones y consejos que le serán de gran utilidad para iniciarse en la maravillosa práctica de la Narración Oral y así ser capaz de contar todo tipo de relatos, cuentos y narraciones a una gran variedad de público; en cualquier lugar y ambiente, y ante distintas audiencias o contextos. En palabras de Richard G...
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    14,50 €13,78 €

  • FLIPPED LEARNING
    PRIETO MARTÍN, ALFREDO
    Aporta al profesorado todos los conocimientos y estrategias que necesita adquirir para llevar a cabo con éxito el modelo de aprendizaje inverso (flipped learning) que tan buenos resultados está dando a miles de profesores de todos los niveles educativos en el mundo. El libro es un manual de ayuda para docentes que quieren empezar a implementar metodologías de aula inversa en su...
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    20,00 €19,00 €

  • MODELOS DIDÁCTICOS
    HERNÁNDEZ CÁRDENAS, CRUZ A. / GUÁRATE ECHENIQUE, ANA YELENA
    Un libro teórico-práctico, fruto de la amplia experiencia de los autores, que tiene como propósito, de manera sencilla pero rigurosa, facilitar, mediar y ayudar al docente, en la aplicación de las mejores y más eficaces estrategias de enseñanza-aprendizaje, a través de diversos modelos didácticos, con el fin de que los aprendices aprovechen al máximo sus capacidades y logren un...
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  • PENSAMIENTO CREATIVO
    HUSSEY, WILL
    El pensamiento creativo es la capacidad de crear pensamientos que resulten diferentes e inusuales, de ser originales en el proceso de creación de ideas, de ser más flexibles, con mayor iniciativa y autoconfianza. Este libro contiene más de 150 actividades estimulantes e increíbles que potenciarán la imaginación innata, estimularán la originalidad y animarán a los niños a obtene...
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    15,00 €14,25 €

  • MÉTODOS VISUALES, NARRATIVOS Y CREATIVOS EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    MANNAY, DAWN
    Los métodos visuales, narrativos y creativos de investigación se están convirtiendo actualmente en temas de interés clave. Se reconoce que tienen sin duda el potencial de evocar una comprensión empática de las maneras que tienen otras personas de experimentar sus mundos. El libro examina las prácticas y el valor de los enfoques visuales como una herramienta cualitativa en el ca...
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    20,00 €19,00 €

  • NUEVAS IDENTIDADES DE APRENDIZAJE EN LA ERA DIGITAL
    LOVELESS, AVRIL / WILLIAMSON, BEN
    El libro aporta una exploración crítica de cómo se ha reconfigurado la educación en el mundo digital. Identifica cómo se están promoviendo las nuevas identidades y cómo se sitúan los jóvenes en tanto que aprendices en red, equipados para la participación política, económica y cultural en la era digital. Plantea que la educación es ahora el sujeto de una forma ?cibernética' de p...
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    21,00 €19,95 €

  • DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE Y OTROS TRASTORNOS
    HUDSON, DIANA
    ¿Puede cualquier profesional de la educación ayudar a los alumnos con DEA a desarrollar su máximo potencial en las aulas? Este libro contiene información directa, accesible y práctica que, profesores, monitores, auxiliares técnicos educativos y familias pueden utilizar para reconocer y entender cuáles son los síntomas relacionados con las dificultades de aprendizaje más comunes...
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    18,00 €17,10 €

  • HABLAR, ESCUCHAR, DEBATIR Y ARGUMENTAR
    WOOD, TONY
    Un libro indispensable para todos aquellos docentes de Educación Primaria que buscan mejorar las habilidades de comunicación de todos sus alumnos. Desarrollando las 50 actividades o sesiones que presenta el libro, los estudiantes no solo aprenderán a hablar, escuchar, debatir y argumentar, sino que su autoestima y motivación se verán potenciadas. Las sesiones de trabajo, que ha...
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  • LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LA PRIMERA INFANCIA
    CHURCH, ELLEN BOOTH
    El mejor aprendizaje emerge en el aula de clase cuando los niños se sienten aceptados y valorados. A través de estas 50 actividades para el desarrollo de las habilidades socioemocionales, aprendemos lo sencillo que es fomentar la autoestima y la curiosidad de los más pequeños a través de exploraciones en grupo que promueven la relación con los otros y el desarrollo positivo e i...
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    18,00 €17,10 €

  • LA PRÁCTICA DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
    LA PROVA, ANNA
    El Aprendizaje Cooperativo es un método de enseñanza-aprendizaje centrado en actividades con grupos de trabajo, estructurados conforme a unos principios concretos, y que ha demostrado ser eficaz en la promoción del aprendizaje y el desarrollo de las habilidades sociales, así como en la estimulación de las inteligencias múltiples y distintos estilos de aprendizaje. En otras pala...
    Disponible

    17,50 €16,63 €

  • CÓMO TRABAJAR EN EQUIPO A TRAVÉS DE COMPETENCIAS
    OLAZ, ANGEL
    En esta obra el autor analiza el trabajo en equipo como resultado de un conjunto de competencias sin las cuáles no sería posible entenderlo. Aspectos tales como la comunicación, la motivación, la creatividad, la planificación, la negociación y el liderazgo se constituyen en elementos clave a través de los cuales es posible conseguir el paso, de simples actividades en grupo, a l...
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    17,50 €16,63 €

  • EN PRISIÓN
    AÑAÑOS-BEDRIÑANA, FANNY T.
    En este libro se ofrece una investigación pionera en el campo socioeducativo porque aborda las distintas realidades de las mujeres en prisión desde cuatro grupos relacionados con el consumo de drogas: no adictas, adictas activas, adictas en tratamiento de metadona y ex adictas; presenta también las historias de estas mujeres en las que se observan múltiples situaciones de riesg...
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    19,75 €18,76 €

  • INVESTIGAR CON HISTORIAS DE VIDA
    MORIÑA DÍEZ, ANABEL
    Este libro, centrado en un modo narrativo de conocimiento, opta por la historia de vida como metodología cualitativa de investigación. Comienza contextualizando la historia de vida en su paradigma más inmediato, el cualitativo, y, dentro de este, la investigación crítica o emancipadora, a través de la metodología biográfico-narrativa. Posteriormente, describe las formas de hace...
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    18,00 €17,10 €

  • CIENCIAS Y MATEMÁTICAS EN ACCIÓN
    DAVIS, BETH R.
    Este libro facilita la planificación de cautivadoras lecciones sobre Ciencias y Matemáticas que entusiasmarán a los niños y promoverán su pensamiento crítico. Los sencillos experimentos que se presentan, diseñados para trabajar con materiales fáciles de encontrar, les permitirán experimentar la emoción de la indagación científica. Animemos a los jóvenes investigadores a ver, oí...
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    14,50 €13,78 €


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