SOUTULLO ESPERÓN, CÉSAR / DÍEZ SUÁREZ, AZUCENA
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad afecta del 2% al 5% de los niños en edad escolar. Si se detecta pronto y se trata correctamente por un especialista y su equipo, podemos reducir el impacto del TDAH en la vida del niño. Sin diagnosticar, y culpando a los padres, al colegio, o al niño, irán apareciendo complicaciones: fracaso escolar, conducta negativista y desafiante, abuso de drogas, accidentes... Muchos niños con fracaso escolar y problemas de conducta pueden tener un TDAH sin tratar. Sus padres o profesores, y especialmente su pediatra o médico de familia lo puede detectar. En este sencillo manual revisaremos en profundidad el TDAH. Sus síntomas, cómo varían en niños y niñas, cómo cambian con la edad, cómo detectarlo precozmente, cómo diagnosticarlo y cómo tratarlo, así como las mejorías que se pueden esperar. El libro sobre TDAH que no debe faltar en la consulta de un pediatra.
INDICE:
PRIMERA PARTE: Características y Diagnóstico del TDAH
1. Introducción
2. Historia del TDAH
3. Epidemiología
4. Etiología
5. Descripción clínica
6. Diagnóstico del TDAH.
7. Criterios diagnósticos
8. Pruebas complementarias para el diagnóstico
9. Diagnóstico Diferencial
10. Comorbilidad
11. Evolución del TDAH
SEGUNDA PARTE: Tratamiento del TDAH
12. Tratamiento farmacológico
13. Tratamiento no farmacológico, psicológico o conductual
