ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO. PRUEBAS DE ACCESO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
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ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO. PRUEBAS DE ACCESO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

BOHIGUES INCIO, ISABEL

29,90 €
28,41 €
IVA incluido
Descatalogado
Editorial:
PARANINFO (PAPEL)
Año de edición:
2014
Materia
Español/Lengua Española
ISBN:
978-84-283-3477-8
Páginas:
322
Encuadernación:
Rústica
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Desde Ediciones Paraninfo apostamos decididamente por la formación como la más sólida y mejor garantía de acceso al mercado laboral.
El sistema educativo español aspira a acercarse a los indicadores de éxito europeos, no solo en cuanto a calidad de la formación, sino también en su utilidad
para la inserción laboral. El acceso a los ciclos formativos de grado medio como paso previo a una formación cada vez más completa y especializada es una opción
cada vez más y mejor valorada.
La autora de la obra cuenta con una dilatada experiencia en el ámbito formativo, especialmente en la preparación de alumnos de cara a estas pruebas, fruto de la cual ha constatado la inexistencia en el mercado editorial de contenidos adecuados para que los aspirantes preparen con garantía de éxito las pruebas de acceso
a los ciclos de grado medio.
El temario que presentamos aspira a suplir esas carencias y atendiendo al contenido curricular vigente es el material idóneo para superar las pruebas del ámbito socio-lingüístico. Se combinan acertadamente las explicaciones teóricas con la parte práctica. Cada tema viene desarrollado de forma clara y concisa, incorporando al final tablas resumen y ejercicios similares a los de las pruebas oficiales.
Las materias de Lengua Española y Ciencias Sociales dejarán de ser un obstáculo en tu camino hacia la Formación Profesional de Grado Medio. Una estructura sencilla, didáctica y práctica asequible a todo tipo de alumnado es el soporte ideal para la preparación y superación de las pruebas de acceso. Esquemas, ejemplos prácticos, contenidos sintéticos y bien explicados son los valores añadidos de esta obra y los que hacen de ella el mejor aliado para el alumno y el docente.

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