CAÑIBANO SÁNCHEZ, CAROLINA / ENCINAR, MARIA ISABEL / MUÑOZ, FÉLIX FERNANDO
Los microfundamentos de las capacidades organizativas. Capital humano científico y técnico. Movilidad de investigadores y flujos de conocimiento. Sistemas sectoriales de innovación. Innovación, cambio estructural y crecimiento económico. El sistema de I+D+i español. Quo vadis? Hacia un nuevo concepto de gestión de la universidad pública. La relación ciencia-tecnología-industria y la «paradoja europea». Fallos extramercado y desarrollo de tecnología genérica. Innovación y competitividad en las empresas. Las curvas sigmoideas y los modelos de innovación. Epílogo. Libertad e investigación científica.
El vínculo entre conocimiento e innovación es complejo y muchos son los factores ?tecnológicos, sociales, institucionales, políticos, etc.? que concurren en los procesos innovadores actuando en diferentes planos. La necesidad de mejorar la comprensión de los mismos y la conveniencia de disponer de guías prácticas firmes para el diseño de políticas que estimulen la generación de conocimiento y su puesta en valor, ha dado lugar a la denominada economía del conocimiento y la innovación, subdisciplina emergente que nace con la propuesta de una visión comprehensiva del fenómeno innovador.
El libro no trata de ofrecer una panorámica más sobre este conjunto de cuestiones. Economía del conocimiento y la innovación pretende más bien ser un complemento que realiza aportaciones novedosas alrededor del núcleo principal de lo que se ha dado en llamar economía del conocimiento y de la innovación. La originalidad de esta obra colectiva es que la presentación y análisis de estos nuevos temas se enfoca desde una doble perspectiva. Por una parte, dando a conocer los resultados del trabajo de investigadores españoles, entre los que se cuentan tanto profesores de larga trayectoria y experiencia, como jóvenes investigadores de distintas universidades. Por otra parte, difundiendo, por vez primera en español, trabajos recientes de investigadores de referencia internacional y con presencia constante en los programas de posgrado españoles e hispanoamericanos, cuyas obras e ideas principales eran difícilmente accesibles en nuestro idioma.
