LA INTERPRETACIÓN: ENTRE DIDÁCTICA Y PROFESIÓN
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LA INTERPRETACIÓN: ENTRE DIDÁCTICA Y PROFESIÓN

PANORAMA ACTUAL Y PERSPECTIVAS DE FUTURO

TOLOSA IGUALADA, MIGUEL / Y OTROS

16,00 €
15,20 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
COMARES (PAPEL)
Año de edición:
2014
Materia
Varios Filología/Idiomas
ISBN:
978-84-9045-197-7
Páginas:
200
Encuadernación:
Rústica
16,00 €
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Del statu quo al quo vadis de la interpretación. Miguel Tolosa Igualada


CONSIDERACIONES EPISTEMOLÓGICAS
Pour une épistémologie de l'interprétation. Une réflexion á Bâtons Rompus. Hugo Marquant

De la didáctica de la interpretación de conferencias basada en los principios epistemológicos de la semiótica. Diego Carrasco Eguino


CONSIDERACIONES PROFESIONALES
La interpretación en la organización de las Naciones Unidas. Pablo Senís Fernández

El interprete free-lance en las instituciones de la Unión Europea. José Antonio Alberola Campello

La interpretación de conferencias en España: ¿una formación adaptada al mercado profesional? Ulrike Oster y Marta Renau Michavila

El intérprete autónomo en el mercado local privado español. Irene Carratalá Puertas

La interpretación jurídica en españa: expectativas desde la profesión. María Dolores Marcos Valero


CONSIDERACIONES DIDÁCTICAS
Formación de intérpretes de lenguas en el ámbito biosanitario español. Aurora Ruiz Mezcua

El papel del trabajo en grupo y la gestión de proyectos en el aprendizaje de la interpretación. Lucía Ruiz Rosendo

¿Influye el nivel de bilingüismo del estudiante en el resto de competencias para interpretar? Estela Martín Ruel


CONSIDERACIONES COMPLEMENTARIAS
Interpretación de conferencias e ideología: análisis de las autopercepciones de un grupo de sujetos experimentales. Elisabet García Oya

La paradoja de la diversidad: implicaciones para los servicios de traducción e interpretación de la UE. David Fernández Vítores


CONSIDERACIONES PROFESIONALES Y DIDÁCTICAS DE LA INTERPRETACIÓN DE LA LENGUA DE SIGNOS

La interpretación de lengua de signos. Raquel Tárraga Delgado

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