CRISTINA SÁNCHEZ ROMERO
Introducción Capítulo 1. Estrategias didácticas en contextos de riesgo socioeducativo Capítulo 2. Identificación de factores de riesgo en contextos desfavorecidos Capítulo 3. Educación social: Aplicación de estrategias didácticas para la infancia en riesgo y dificultad social Capítulo 4. Aplicación de estrategias didácticas en el contexto desfavorecido de marginación social y discapacidad en la escuela rural Capítulo 5. Estrategias de intervención didáctica en el contexto de aulas hospitalarias Capítulo 6. Aplicación de estrategias didácticas en el contexto desfavorecido: jóvenes y drogas Capítulo 7. Aplicación de estrategias didácticas en el contexto desfavorecido con mujeres maltratadas Capítulo 8. Aplicación de estrategias didácticas en el contexto desfavorecido de un centro penitenciario