Búsqueda de Educación/Pedagogía

Pedagogía/Educación / Educación/Pedagogía (1118)

  • INCLUSIÓN EN LAS AULAS
    PARDO PRIETO, PAULINO C.
    Este I Congreso sobre Interculturalidad e Innovación Docente en la Universidad de León: Inclusión en las aulas, tiene como objetivo primordial contrastar los conocimientos de personas relevantes de la administración educativa, de las organizaciones sociales y de las minorías presentes en nuestro ámbito provincial y autonómico con las experiencias teórico prácticas acumuladas po...
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    15,00 €14,25 €

  • LA MATEMÁTICA NOS FACILITA LA VIDA Y NOS PUEDE HACER PASAR RATOS ENTRETENIDOS
    VIDAL RAMENTOL, SALVADOR
    La matemática siempre aparece como una necesidad de resolver problemas de la vida, no sirve para complicarnos la vida sino parafacilitárnosla. El cálculo aparece en la Edad de Piedra donde en lascuevas prehistóricas se encuentran símbolos que representan losnúmeros, nuestros antepasados tenían la necesidad de contar. ¿Qué fueprimero, las letras o los números?... Según teorías d...
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    18,50 €17,58 €

  • EL FORMADOR 5.0
    BARREDA, DAVID
    Para que una formación tenga éxito es muy importante que el formador o la formadora tenga unas competencias, habilidades, capacidades yrecursos suficientes para inspirar a los alumnos. Además, en el nuevoescenario empresarial es todavía más importante que las formaciones se adapten a un entorno multidimensional y se conviertan en auténticasexperiencias de aprendizaje. El formad...
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    19,90 €18,91 €

  • LA AVENTURA DE INNOVAR 3ª ED
    CARBONELL SEBARROJA, JAUME
    Innovar en los tiempos presentes es una auténtica aventura, un apasionante viaje plagado de dificultades, paradojas y contradicciones, pero también de posibilidades y satisfacciones. La innovación está asociada al cambio –de los centros y del profesorado– pero no necesariamente a los procesos de reforma. Ésta es una de las tesis del libro.Otras de las tesis es que las innovacio...
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    6,76 €6,42 €

  • EL FIN DE LA EDUCACIÓN
    MASSO AGUADE, XAVIER
    "¿Quése persigue con las reformas que llevan tres décadas implantándose en elsistema educativo? ¿Se trata de adaptarlo a los nuevos tiempos para que sigacumpliendo con su función de transmitir conocimientos o de desvirtuarla parasubordinarla a otros cometidos? ¿Son estas innovaciones el medio del cual nosvalemos para mejorar el sistema educativo o el instrumento para liquidarlo...
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  • REINVENTAR LA ESCUELA
    MUSONS, JORDI
    ¿Qué está cambiando en el sistema educativo? ¿En qué coinciden las escuelas más innovadoras de todo el mundo? Este libro es la mejor guía posible para docentes, educadores y familias que quieren comprender la educación que viene, explorando los nuevos propósitos del siglo XXI y las metodologías que están revolucionando el actual modelo educativo. ...
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    17,90 €17,01 €

  • GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE TRABAJOS FIN DE MÁSTER DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
    ORTEGA NAVAS, MARÍA DEL CARMEN / GARCÍA-CASTILLA, FRANCISCO JAVIER / DE JUANAS OLIVA, ÁNGEL
    Un libro pensado por y para ser un manual de consulta que oriente a los estudiantes en la realización de trabajos fin de máster (TFM) en investigación educativa. Se centra en cada uno de los aspectos que pueden mejorar la calidad de los trabajos, lo cual permitirá hacer frente a cualquier duda que le pudiera surgir y servirá de material de referencia para el profesorado univers...
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    18,80 €17,86 €

  • ESTA EDUCACIÓN ES UNA RUINA
    RABASA SANCHIS, BEATRIZ
    En este libro se repasan desde una perspectiva eminentemente práctica los problemas que afectan de forma negativa al aprendizaje de nuestro alumnado: el enfoque exclusivamente lúdico del estudio, el rechazo de los hábitos de trabajo, la falta de autoridad de los profesores, o la presencia de unos padres muchas veces permisivos que determinan el aumento de alumnos infantiloides ...
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  • ROMPER LA ESCUELA PARA EDUCAR
    GARCÍA GETINO, ISIDRO
    «El primer objetivo de un legislador, debe ser la EDUCACIÓN.» LICURGO SE RECOMIENDA la no lectura de este libro a los siguientes: -- Si estás conforme con el tipo de educación que tenemos en España, no leas este libro. -- Si crees que el Gobierno va a arreglar el sistema de enseñanza español, no leas este libro. -- Si eres de los que creen que puede haber un pacto educativo ent...
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    18,00 €17,10 €

  • UN PASEO POR EL JARDÍN DE MIS EMOCIONES
    AUTORES VARIOS
    Azahar, es una chicacon discapacidad intelectualy del desarrollo. Vive tres situaciones en su vida:fallece su madre,se enamora,tiene problemas de convivencia. En el jardín de sus emociones,encontrará habilidades para resolverlas. Te enternecerá acompañar a Azaharen sus vivencias, en su mundo interior. ...
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    10,00 €9,50 €

  • EL MÉTODO ÁNGEL
    MARTÍN MARTÍNEZ, EVA / OTERO GARCÍA, EVA
    El presente Manual de reeducación gráfica y ortográfica ha sido elaborado para que desde una perspectiva sencilla y forma atractiva para los niños y niñas, aunque también para adultos, pero no por ello carente de rigor, sirva de apoyo en el aprendizaje grafomotor, así cómo de guía en la enseñanza de quienes les ayudan en este proceso. Por otro lado, pretende ser igualmente una ...
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    20,00 €19,00 €

  • EL MÉTODO ÁNGEL (CUADERNILLO PRÁCTICO DE APOYO)
    MARTÍN MARTÍNEZ, EVA / OTERO GARCÍA, JULIA
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    3,95 €3,75 €

  • MANUAL DE INSTRUCCIONES PARA UNIVERSITARIOS PRIMERIZOS
    ROMERO PAMO, ENRIQUE
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    10,00 €9,50 €

  • CHALLENGUES IN OPEN EDUCATIONAL RESOURCES: THE CASE OF TEX-OER MOOC
    AUTORES VARIOS
    Los Recursos Educativos Abiertos (REAs) tienen como objetivo la mejora de la integración digital en el aprendizaje, la formación y el trabajo, mediante el desarrollo de materiales científicos y pedagógicos disponibles de forma gratuita en la red. A su vez, son un buen modelo para establecer colaboraciones entre profesionales de diferentes ámbitos y localizaciones geográficas.En...
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    25,00 €23,75 €

  • LAS HUELLAS DE LAS EXPERIENCIAS TEMPRANAS
    FERNÁNDEZ GARCÍA, ROSA Mª
    LA CONFERENCIA DE LA BIÓLOGA ROSA Mª FERNÁNDEZ QUE TE LLEGARÁ AL CORAZÓN. Lo que queramos o no, nuestro cerebro viene determinado. ...
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    9,00 €8,55 €

  • APRENDER PARA ENSEÑAR MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL
    DORINDA MATO VÁZQUEZ
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    22,88 €21,74 €

  • DIFICULTADES Y TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Y DESARROLLO
    AUTORES VARIOS
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    28,00 €26,60 €

  • CUANDO UN NIÑO ENTRA EN TU VIDA
    DE JAGER, MELODIE
    ?Cuando un niño entra en tu vida? es un manual para empezar, seguir y llegar más allá incluso que los hitos del bebé. Te lleva hasta el niño, el escolar, el aprendiz que, por causas muy diversas que en la vida devienen, no llega, no alcanza, no aprende como necesita. Hay soluciones, hay respuestas, hay ayudas, siempre. ¡Están en este libro! Todo profesional que trabaja con bebé...
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    18,00 €17,10 €

  • RELEYENDO: ESTUDIOS DE LECTURA Y CULTURA
    AUTORES VARIOS
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    40,00 €38,00 €

  • BASES DEL APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN. 2ª ED
    ANAYA NIETO, DANIEL
    En cualquier campo de la actividad humana, lasactuaciones ganan en eficiencia a medida que aumenta nuestroconocimiento sobre aquello sobre lo que versa dichaactividad.En esta línea, la presente obra pretende proporcionarun conocimiento inicial sobre las bases del aprendizaje enrelación con la actividad educativa, con la finalidad defundamentar una mejor comprensión del hecho e...
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    31,50 €29,93 €

  • ¿JUGAMOS A COMER?
    PARRADO CUESTA, SOLEDAD
    ¿Cómo despertar la sonrisa de un niño hospitalizado?, se preguntaron los asistentes a la Jornada de Humanización de Hospitales para niños celebrada en 2010. Y los jóvenes participantes en el foro, respondieron que la comida era lo que menos les había gustado durante su estancia hospitalaria y, por ello, la comida podría hacerles sonreír.?¿Cómo es posible que ocurra esto con el ...
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  • ORGANIZACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
    CANTÓN MAYO, ISABEL / PINO JUSTE, MARGARITA
    El correcto funcionamiento de los centros educativos es un objetivo imprescindible para que toda persona tenga acceso en igualdad de oportunidades a la educación. Esto implica una serie de responsabilidades concretas, tanto individuales como colectivas, que deben ser conocidas y dominadas por los futuros educadores. Este libro estudia la escuela como organización netamente educ...
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  • OBSERVAR PARA INTERPRETAR
    SUGRAÑES I JUSTAFRE, ENCARNACIÓ / MEDINA MORAN, NEREIDA / ANDRÉS I BACARDIT, M. NEUS / YUSTE I REDONDO,
    Propuestas para 2-6 agrupadas en actividades de manipulación, rincón del descanso y rincón de experimentación, con estructura común (objetivos, metodología, materiales, pauta de observación y registro individual o grupal de ejemplo.). ...
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    13,50 €12,83 €

  • LA ACCIÓN EDUCATIVA EN EL EXTERIOR: ESPAÑA EN EL ESCENARIO EUROPEO
    GARCÍA GARRIDO, JOSÉ LUIS
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    21,99 €11,00 €

  • CÓMO ENFRENTARSE CON ÉXITO A EXÁMENES Y OPOSICIONES
    MIRALLES MUÑOZ, FERNANDO / SANZ SEGURA, MARÍA DEL CARMEN
    ¿Quién no ha tenido que enfrentarse, al menos una vez en su vida, a un examen? Durante el colegio, la primera prueba oral, la selectividad, en la universidad, para el carné de conducir o a una oposición. Y sin embargo son muy pocos los que podemos decir que no nos hemos sentido nerviosos.Podemos observar que las cosas no cambian mucho y que los niños y los jóvenes siguen tenien...
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  • DISEÑO DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SOCIAL
    FELIZ MURIAS, TIBERIO
    1. Las bases del diseño de programas de desarrollo social y cultural. 2. Macrodiseño. Geopolítica del diseño. 3. Macrodiseño. Sociopolítica del diseño. 4. Sobre el plano diseñamos (I). El Mesodiseño. 5. Sobre el plano diseñamos (II). Las convocatorias oficiales en el Mesodiseño. 6. Pisando el escenario formativo (I). El Microdiseño de formación con grupos. 7. Pisando el escenar...
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    47,43 €45,06 €

  • DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACIÓN DEL CURRÍCULUM
    MEDINA RIVILLA, ANTONIO / SEVILLANO GARCÍA, MARÍA LUISA
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  • DESARROLLO DE COLECCIONES Y BIBLIOTECAS ESCOLARES
    PADORNO, SILVANA
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    25,00 €23,75 €

  • NARRACIONES DE LA ESCUELA
    CANTON MAYO, ISABEL
    Por primera vez se ha conseguido reunir en un solo volumen a veintiuno de los mejores escritores en lengua castellana que nos hacen partícipes de sus vivencias, propias o fruto de su imaginación, en torno a esa institución tan singular y representativa de un país y de su historia a través de distintas épocas. Nos hablan de la escuela de la posguerra, con su falta de medios, con...
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  • MI HIJA TIENE PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL
    ALCANTUD, FRANCISCO
    Este libro está estructurado en seis capítulos que abarcan todo el ciclo vital de las personas con parálisis cerebral infantil. El primero presenta el concepto de PCI y sus tipos, causas, formas de diagnóstico, etc. El segundo está dedicado a los programas de Atención Temprana, donde se analizan su pertinencia y sus diferentes componentes. El tercero expone el proceso de escola...
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    15,50 €14,73 €