EL APRENDIZAJE-SERVICIO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
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EL APRENDIZAJE-SERVICIO EN EDUCACIÓN SUPERIOR

TEORÍA, PRÁCTICA Y PERSPECTIVA CRÍTICA

DEELEY, SUSAN J.

19,50 €
18,53 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
NARCEA (PAPEL)
Año de edición:
2016
Materia
Educación/Pedagogía
ISBN:
978-84-277-2212-5
Páginas:
192
Encuadernación:
Rústica
19,50 €
18,53 €
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Extracto del Índice:

1. Contextualizando el aprendizaje-servicio.
2. Paradigma teórico del aprendizaje-servicio. Constructivismo social, aprendizaje colaborativo y aprendizaje experiencial
3. El aprendizaje-servicio en tanto que pedagogía crítica. Teoría crítica. Pedagogía crítica. Concientización. El aprendizaje transformativo.
4. Reflexión crítica y pensamiento crítico. Los incidentes críticos.
5. La escritura académica en el aprendizaje-servicio
6. Reflexiones durante la evaluación. Feedback: autoevaluación y coevaluación.
7. Conclusión. Un análisis teórico en profundidad del aprendizaje-servicio. Evaluación crítica del aprendizaje-servicio.
Referencias bibliográficas

El libro briaprendizaje-percepci¢n uvoluntariadoteor¡a y la la de ofrecconocimientode aprendizaApS, que puedocentes. Pason: Definirte¢rico parapotencialespr ctica y e Ofrecer ejedel trabajo por la expecr¡tica de lAprendizaje-investigaci¢

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