EN BUSCA DEL OBJETO DE ESTUDIO. CÓMO ELABORAR UNA INVESTIGACIÓN ACADÉMICA EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
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EN BUSCA DEL OBJETO DE ESTUDIO. CÓMO ELABORAR UNA INVESTIGACIÓN ACADÉMICA EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

GARCIA FERNANDEZ, GONZALO ANDR

15,00 €
14,25 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
MARCIAL PONS (PAPEL)
Año de edición:
2024
Materia
Educación/Pedagogía
ISBN:
978-84-1381-771-2
Páginas:
138
Encuadernación:
Rústica
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PRÓLOGO, por Pedro Pérez Herrero
PRÓLOGO, por Óscar Álvarez Gila
INTRODUCCIÓN
QUÉ SE QUIERE INVESTIGAR
POR QUÉ SE REALIZA UNA INVESTIGACIÓN
EL MARCO TEÓRICO
PARA QUÉ SE EMPRENDE UNA INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS Y ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN
FUENTES, ANÁLISIS Y METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
PRESENTAR UNA CONCLUSIÓN
REDACCIÓN DEL TEXTO FINAL
CÓMO SE DEBE PRESENTAR LA INVESTIGACIÓN
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA

¿Qué hacer cuando disponemos de las ideas y las inquietudes para comenzar un trabajo de investigación, pero no sabemos cómo escribir la primera línea de nuestro proyecto? En definitiva, ¿cómo aterrizar todo lo que pensamos hacer de forma ordenada, clara, coherente y compleja?
Ya sea un trabajo de investigación de grado o licenciatura, máster (maestría, magíster) o doctorado, los principios serán siempre los mismos: responder al qué, por qué, para qué, cómo, cuándo y dónde de la investigación.
Pensar un problema complejo, fijar un objeto de estudio claro, elaborar una revisión de la literatura sobre nuestro objeto (estado de la cuestión), evidenciar y desarrollar las teorías por las cuales partimos (marco teórico), establecer preguntas y objetivos de investigación relacionados entre sí, viables y sucintos, formular (o no) una respuesta adelantada a nuestra investigación que tenemos intención de comprobar (hipótesis) e indicar una metodología lógica, práctica y detallada son parte esencial de la elaboración de un proyecto de investigación de calidad y competitivo.
Las páginas que guarda este libro tienen como objetivo aclarar y desenredar los habituales nudos y complejidades que existen a la hora de enfrentarse a una investigación académica.

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