EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS
-5%

EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS

PÉREZ JUSTE, RAMÓN

17,68 €
16,80 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
LA MURALLA (PAPEL)
Año de edición:
2006
Materia
Educación/Pedagogía
ISBN:
978-84-7133-755-9
Páginas:
568
Encuadernación:
Rústica
17,68 €
16,80 €
IVA incluido
Disponible
Añadir a favoritos

La presente monografía aborda uno de los temas de mayor valor y utilidad para la mejora de la práctica pedagógica, tanto en el marco de los centros educativos como en las diversas modalidades de intervención pedagógica: educación social, orientación, animación sociocultural o educación en general. Si la educación, por su propia naturaleza, es una actividad organizada y sistemática cuya finalidad no es sino la mejora del ser humano, el programa en el ámbito educativo no es sino un plan sistemático de actuación al servicio de metas pedagógicamente valiosas, y su evaluación un medio excelente para su logro y su mejora. El autor hace una apuesta decidida por una concepción integral, integrada e integradora de la evaluación, por la necesidad de armonía y coherencia entre la evaluación de los aprendizajes y de la enseñanza, de los programas y profesores y de los centros educativos. Del mismo modo, muestra su predilección por la función formativa de la evaluación y se manifiesta partidario de la aplicación del principio de complementariedad metodológica al llevar a cabo evaluaciones de programas. La monografía se estructura en tres grandes unidades temáticas, dedicadas respectivamente al estudio de los conceptos fundamentales, al análisis del proceso de evaluación de programas y a la presentación y análisis de las diferentes fuentes de información y de las técnicas e instrumentos adecuados para la evaluación de programas.

Artículos relacionados

  • TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
    RUIZ CORBELLA, MARTA / GARCÍA BLANCO, MIRIAM
    Como profesionales de la educación disponemos de los conocimientos necesarios para afrontar la intervención educativa en todos los escenarios en los que interactúa la persona. Investigamos, estudiamos para conocer mejor al ser humano, para poder orientar a cada individuo en su proceso de autorrealización en un mundo cada vez más incierto. En este proceso obviamos en muchas ocas...
    En stock

    27,00 €25,65 €

  • ENFERMERO/A. SIMULACROS DE EXAMEN. SERVICIO DE SALUD DE CASTILLA Y LEÓN (SACYL)
    SALAMANCA CRIADO, ROBERTO / GOMEZ MARTINEZ, DOMINGO / RODRIGUEZ SUAREZ, LUIS FERNANDO / GARCIA BERMEJO, Mª JOSE / SILVA GARCIA, CARMEN / SILVA GARCIA
    Colección de simulacros de examen para la adecuada preparación de las pruebas de acceso a la condición de personal estatutario fijo en plazas de la categoría de Enfermero/a del Servicio de Salud de Castilla y León (SACYL), según la Orden SAN/1453/2022, de 11 de octubre de 2022, por la que se convoca el proceso selectivo, publicada en el Boletín Oficial de Castilla y León núm. 2...
    En stock

    22,00 €20,90 €

  • LA COEDUCACIÓN SECUESTRADA
    CARRASCO PONS, SÍLVIA / HIDALGO URTIAGA, ANA / MUÑOZ LACALLE, ARACELI / PIBERNAT VILA, MARINA
    La coeducación, la herramienta feminista clave para luchar desde la escuela contra el patriarcado que persiste a pesar de las leyes que nos declaran iguales, ha sido secuestrada. Lo que parecía un renovado interés por la coeducación por parte de gobiernos de todo signo es en realidad una suplantación para introducir las ideas transgeneristas reaccionarias en todas las etapas ed...
    En stock

    24,80 €23,56 €

  • GALAXIA HA(BILIDADES) SO(SOCIALES)
    VICENTE E. CABALLO / CARRILLO GUERRERO, GLORIA B.
    El problema del acoso escolar cada vez es más grave en los centros educativos. Ante la impotencia de padres, profesorado y alumnos, el psicólogo Vicente E. Caballo junto a Gloria B. Carrillo han preparado elaborado una serie de sesiones para trabajar en grupo para evaluar y trabajar estas situaciones antes de que supongan un problema de convivencia o conducta o llegar a una gra...
    En stock

    24,00 €22,80 €

  • LAS FALSAS ALTERNATIVAS
    PÉREZ RUEDA, ANI
    En las últimas décadas, de la crítica a la escuela tradicional han surgido numerosos espacios de educación «alternativa» al margen de la escuela pública -considerada enemiga de la «libertad»-, a la vez que se han introducido en esta nuevas «prácticas innovadoras». Negándose a aceptar la dicotomía entre una educación controlada por el Estado capitalista y sus supuestas vías de ...
    En stock

    17,00 €16,15 €

  • SUPERVISION E INSPECCION EDUCATIVAS
    NIETO GIL, JESUS MARIA
    Este libro es un texto del campo de la organización escolar y de lapsicopedagogía. Se trata de un compendio sistemático sobre laproblemática relativa a la supervisión/inspección educativas dentro de los sistemas escolares en las sociedades modernas. En él sedesarrolla el largo periplo desde su aparición a mediados del sigloXIX hasta su entidad actual, los roles y funciones de l...
    En stock

    28,50 €27,08 €

Otros libros del autor

  • ESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
    PEREZ JUSTE, RAMON
    Este texto se enmarca el enfoque aplicado de la Estadística y se divide en tres grandes bloques temáticos. En el primero, se aborda la concepción del saber estadístico aplicado. El segundo bloque, se dedica al estudio del análisis y tratamiento de datos recogidos en el marco del proceso de investigación. Por último, el tercero, se centra en algunas de las aplicaciones de la Est...
    En stock

    31,54 €29,96 €

  • MÉTODOS Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
    PÉREZ JUSTE, RAMÓN
    Agotado

    36,35 €34,53 €