GOIRIA MONTOYA, MADALEN
La educación en casa, el homeschool, viene a cuestionar un aspecto importante dentro de nuestra sociedad: la obligatoriedad de la escolaridad presencial y a tiempo completo en centros escolares reconocidos para los menores que se encuentran en edad escolar. En la mayoría de los países de nuestro entorno se acepta la posibilidad de que las niñas y los niños sean educados en casa, y por ello, el movimiento desescolarizador se pregunta por qué esta fórmula sigue sin tener cabida en el ordenamiento jurídico español. Este libro analiza y observa con detenimiento un movimiento que tras treinta años de silenciosa discreción, desde la década de los 80 del siglo pasado, ha acabado por implantarse como una realidad que está llamando a la puerta del legislador para que su opción de educar en casa sea reconocida en su plenitud.
