LOPEZ JIMENEZ JOSE MANUEL / SALDAÑA ORTEGA, VIRGINIA / MOLINA DEL POZO, CARLOS FRANCISCO
CARTA AL LECTOR 13
CAPÍTULO I. LAS RELACIONES ENTRE LA UNIÓN EUROPEA
Y LA CELAC 15
Ramón Jáuregui Atondo
CAPÍTULO II. LA NECESIDAD DE PROFUNDIZAR
EN LA RELACIÓN BILATERAL PARA LOGRAR MAYOR INTENSIDAD EN LA INTEGRACIÓN UE-CELAC 27
Prof. Dr. Dr. H.C. (mult.) Carlos Francisco Molina del Pozo
CAPÍTULO III. ASPECTOS ECONÓMICOS, ESTRATÉGICOS
Y COMERCIALES DE LAS RELACIONES UE-CELAC 61
Prof. Dr. Pablo Podadera Rivera
CAPÍTULO IV. EL MULTILATERALISMO
ANTE UN RENOVADO DIÁLOGO BIRREGIONAL, UE-CELAC 2023, LA OPORTUNIDAD
DE UN FUTURO POSIBLE 81
Profª. Liliana Bertoni
CAPÍTULO V. A GLOBALIZAÇÃO DA LEGISLAÇÃO EUROPEIA
SOBRE ECONOMIA DIGITAL 93
Prof. Dr. Nuno Cunha Rodrigues
CAPÍTULO VI. ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO
DE LA INTEGRACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE 111
Prof. Dr. Ricardo Edmundo Schembri Carrasquilla
CAPÍTULO VII. LA CELAC Y LOS LIDERAZGOS
EN LA INTEGRACIÓN LATINOAMERICANA 133
Prof. Dr. Edgar Vieira Posada
CAPÍTULO VIII. APORTES TEMÁTICOS TRIALISTAS
A LA INTEGRACIÓN EUROLATINOAMERICANA 151
Prof. Dr. Miguel Ángel Ciuro Caldani
CAPÍTULO IX. CIRCULACIÓN DE DATOS PERSONALES Y NO PERSONALES ENTRE AMÉRICA LATINA
Y UNIÓN EUROPEA 181
Prof. Dr. Roberto Cippitani
CAPÍTULO X. POLÍTICAS PÚBLICAS DE PROMOCIÓN
Y COOPERACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, LA INNOVACIÓN Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR
EN EL MARCO DE LAS RELACIONES UE-CELAC 205
Prof. Dr. Alberto Benitez-Amado
CAPÍTULO XI. LA ESTRATEGIA GLOBAL GATEWAY EN LATINOAMÉRICA: LA ÚLTIMA APUESTA
COMUNITARIA PARA SEGUIR ESTRECHANDO VÍNCULOS
CON LA REGIÓN 225
Prof. Ricardo Gómez Laorga
CAPÍTULO XII. REFLEXIÓN ACERCA DE LA NECESIDAD DE UN DIÁLOGO E INTERCAMBIO ENTRE UE-CELAC EN MATERIA DE ECONOMÍA SOCIAL Y SOLIDARIA COMO MOTOR PARA CONSEGUIR LA CREACIÓN
DE UN EMPLEO DECENTE Y DIGNO 253
Prof. Gabriel Vela-Micoulaud
Profª. Dra. Marta Enciso-Santocildes
CAPÍTULO XIII. LA BÚSQUEDA DE UN RÉGIMEN MIGRATORIO ESPECÍFICO EN EL MARCO DE LAS
RELACIONES UNIÓN EUROPEA AMÉRICA LATINA 281
Prof. Dr. Jorge Antonio Jiménez Carrero
CAPÍTULO XIV. RELACIONES COOPERATIVAS UE-CELAC
Y CAMBIO DE LA CULTURA POLÍTICA 303
Prof. Dr. Eduardo Fernández García
CAPÍTULO XV. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL:
UMA ANÁLISE A PARTIR DO ACORDO DE ASSOCIAÇÃO MERCOSUL-UNIÃO EUROPEIA E DO ACORDO
DE PARCERIA ECONÔMICA ENTRE JAPÃO
E UNIÃO EUROPEIA 325
Profª. Dra. Jamile Bergamaschine Mata Diz Alana Carvalho Miranda
CAPÍTULO XVI. LA JUSTICIA CLIMÁTICA COMO BASE
DE LA RELACIONES INTERNACIONALES 357
Profª. Dra. Margarita Trejo Poison
CAPÍTULO XVII. EL NECESARIO REFUERZO
DE LA COOPERACIÓN POLICIAL ENTRE LA UNIÓN
EUROPEA Y AMÉRICA LATINA 373
Profª. Dra. Maitena Poelemans
En un contexto geopolítico variable como el actual, la colaboración entre Estados y entidades supranacionales observa una indiscutible necesidad de fomento y mejora. Dicha colaboración no puede lograrse sino a través de la integración y del conocimiento de las distintas realidades globales que caracterizan a sus integrantes, con un compromiso inequívoco de mejora de las alianzas, potenciando las señas de identidad de las partes, pero con la voluntad de enfocarlas a encontrar puntos de encuentro.
La relación entre la Unión Europea y la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC) responde a una necesidad estratégica y de necesaria colaboración que tuvo su reflejo en la última Cumbre celebrada en Bruselas los días 17 y 18 de julio de 2023 y que supuso la renovación de los compromisos de diálogo en materias tan relevantes como la paz y seguridad mundiales, el cambio climático, el comercio y las inversiones, el trabajo conjunto en materia de justicia y seguridad para los ciudadanos o el refuerzo de la cooperación en los foros multilaterales.
En la presente obra, derivada del I Congreso Internacional sobre las relaciones entre UE-CELAC, celebrado en Burgos los días 29 y 30 de mayo, y organizado por el Instituto Eurolatinoamericano de Estudios para la integración (IELEPI) y la Universidad Isabel I, el lector podrá encontrar el análisis de dichas realidades desde un punto de vista científico pero también divulgativo, cuyo objeto principal es la mejor comprensión del mundo que nos rodea, dotando de mecanismos y conclusiones de aplicación práctica para el ciudadano.
