MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN CONTEXTOS COMUNITARIOS
-5%

MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN CONTEXTOS COMUNITARIOS

BARANDICA PAIRET, ESTEVE / HERAS I TRIAS, PILAR / AREA MOREIRA, MANUEL / GROS SALVAT, BEGOÑA / MARTÍNEZ

18,40 €
17,48 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
EDITORIAL GRAÓ (PAPEL)
Año de edición:
2010
Materia
Educación/Pedagogía
ISBN:
978-84-7827-930-2
Páginas:
288
18,40 €
17,48 €
IVA incluido
Disponible
Añadir a favoritos

Características, posibilidades, experiencias concretas de
diseño y uso de materiales y recursos didácticos en
contextos comunitarios donde se desarrollan procesos
educativos. Cómo se constituyen en un medio útil para
favorecer procesos de aprendizaje. Incluye experiencias
en distintos ámbitos: educación intercultural, museos,
educación de personas adultas, animación y dinamización
sociocultural, salud, municipio, biblioteca, videojuegos
y educación ambiental. Este libro nos permite obtener
información de primera mano y una visión amplia sobre
cómo los recursos pueden ayudar a la mediación educativa
en los distintos contextos que tratan.

Artículos relacionados

  • PROHIBIDO APRENDER
    NAVARRA, ANDREU
    Un ensayo que analiza el modo en que el exceso de legislación y el aumento de la burocracia han degradado el papel de los docentes y la calidad de la enseñanza secundaria en España ¿Han servido ocho leyes generales de Educación para conseguir un sistema inclusivo y de calidad? ¿O, por el contrario, LOGSE, LOE, LOMCE o la reciente LOMLOE han contribuido a consolidar un modelo po...
    En stock

    8,90 €8,46 €

  • LA MATEMÁTICA NOS FACILITA LA VIDA Y NOS PUEDE HACER PASAR RATOS ENTRETENIDOS
    VIDAL RAMENTOL, SALVADOR
    La matemática siempre aparece como una necesidad de resolver problemas de la vida, no sirve para complicarnos la vida sino parafacilitárnosla. El cálculo aparece en la Edad de Piedra donde en lascuevas prehistóricas se encuentran símbolos que representan losnúmeros, nuestros antepasados tenían la necesidad de contar. ¿Qué fueprimero, las letras o los números?... Según teorías d...
    En stock

    18,50 €17,58 €

  • INCLUSIÓN EN LAS AULAS
    PARDO PRIETO, PAULINO C.
    Este I Congreso sobre Interculturalidad e Innovación Docente en la Universidad de León: Inclusión en las aulas, tiene como objetivo primordial contrastar los conocimientos de personas relevantes de la administración educativa, de las organizaciones sociales y de las minorías presentes en nuestro ámbito provincial y autonómico con las experiencias teórico prácticas acumuladas po...
    En stock

    15,00 €14,25 €

  • EL FORMADOR 5.0
    BARREDA, DAVID
    Para que una formación tenga éxito es muy importante que el formador o la formadora tenga unas competencias, habilidades, capacidades yrecursos suficientes para inspirar a los alumnos. Además, en el nuevoescenario empresarial es todavía más importante que las formaciones se adapten a un entorno multidimensional y se conviertan en auténticasexperiencias de aprendizaje. El formad...
    En stock

    19,90 €18,91 €

  • LA AVENTURA DE INNOVAR 3ª ED
    CARBONELL SEBARROJA, JAUME
    Innovar en los tiempos presentes es una auténtica aventura, un apasionante viaje plagado de dificultades, paradojas y contradicciones, pero también de posibilidades y satisfacciones. La innovación está asociada al cambio –de los centros y del profesorado– pero no necesariamente a los procesos de reforma. Ésta es una de las tesis del libro.Otras de las tesis es que las innovacio...
    En stock

    6,76 €6,42 €

  • EL FIN DE LA EDUCACIÓN
    MASSO AGUADE, XAVIER
    "¿Quése persigue con las reformas que llevan tres décadas implantándose en elsistema educativo? ¿Se trata de adaptarlo a los nuevos tiempos para que sigacumpliendo con su función de transmitir conocimientos o de desvirtuarla parasubordinarla a otros cometidos? ¿Son estas innovaciones el medio del cual nosvalemos para mejorar el sistema educativo o el instrumento para liquidarlo...
    En stock

    20,00 €19,00 €