MEASURING TECHNICAL EFFICIENCY IN THE EDUCATION SECTOR UNDER ENDOGENEITY

MEASURING TECHNICAL EFFICIENCY IN THE EDUCATION SECTOR UNDER ENDOGENEITY

Editorial:
ARANZADI (PAPEL)
Año de edición:
Materia
Otras Materias Jurídicas
ISBN:
978-84-9177-822-6
Páginas:
200
Encuadernación:
Rústica
Colección:
MONOGRAFIAS
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Esta investigación proporciona nuevos conocimientos sobre cómo el problema de la endogeneidad afecta a la estimación de la eficiencia técnica educativa y provee algunas estrategias para hacer frente a este problema combinando ideas de la literatura de evaluación de impacto con las técnicas de medición de eficiencia no paramétricas.

CARACTERÍSTICAS

Proporciona nuevas respuestas a una cuestión muy relevante y frecuente en el contexto de la Economía de la Educación, y que ha sido pasada por alto en la estimación de la eficiencia técnica educativa: la presencia de endogeneidad, motivada principalmente por la autoselección escolar de las familias, profesores y directores en los centros educativos.