CORBALÁN, MARAVILLAS
Sección 1: Hacia un enfoque interdisciplinar del
comportamiento musical. CAPITULO 1. La música en la
evolución humana: integrando etología, arqueología y
neurociencia. CAPITULO 2. El rol de la música en distintos
contextos: integrando antropología y etnomusicología.
CAPÍTULO 3. Psicología y Neurobiología: conceptos
introductorios para el estudio del comportamiento musical.
CAPÍTULO 4. Trayectoria histórica y enfoques actuales en
Psicología de la Música.
Sección 2: Desarrollo musical a lo largo de la vida. CAPÍTULO
5. Principales teorías evolutivas. CAPÍTULO 6. Desarrollo
musical temprano: del vientre materno a la primera infancia.
CAPÍTULO 7. El desarrollo musical desde la infancia a la edad
adulta. CAPÍTULO 8. Inteligencia musical y talento: mitos y
modelos.
Sección 3: Procesos cognitivos y afectivos en la experiencia
musical. CAPÍTULO 9. Aprender música: de lo informal a lo
formal. CAPÍTULO 10. Música, cognición y representación.
CAPÍTULO 11. Emoción y motivación en el aprendizaje de la
música. CAPÍTULO 12. Neurociencia y cognición musical.
Sección 4: Aplicaciones de la Psicología de la Música.
CAPÍTULO 13. Interpretar música: la psicología en escena.
CAPÍTULO 14. Música y proyectos sociocomunitarios.
CAPÍTULO 15. La música como herramienta educativa y de
promoción de la salud. CAPÍTULO 16. Psicología de la música
hoy: retos, tensiones y oportunidades desde una perspectiva
hispanohablante.
Referencias. Índice onomástico
La psicología de la música es un área interdisciplinar que integra
conocimientos de la psicología, la antropología, la neurociencia
y la musicología, y estudia los procesos mentales, emocionales
y conductuales relacionados con la percepción, la
producción y la experiencia musical. Mentes musicales ofrece
al lector un recorrido por el comportamiento y el pensamiento
musical desde distintas perspectivas, teniendo como eje vertebrador
la psicología de la música.
¿Qué papel desempeña la música en nuestras vidas? A través
de varios campos de investigación el aprendizaje musical, la
interpretación, los procesos cognitivos y la neuropsicología
se ofrece al lector una guía para comprender la relación entre
música y mente desde la ciencia.
La obra va destinada a estudiantes y profesores de diversas
titulaciones, como los Grados en Psicología, Musicología y Psicología
de la Música; los cursos de Máster en Interpretación e
Investigación Musical; el Grado Superior de Conservatorios, y
los programas de doctorado en Psicología y Música. Además,
se recomienda como texto de referencia para estudiantes y
profesores de Grado y Máster en Musicoterapia y para el público
en general interesado en la Psicología de la Música
