NEUROEDUCACIÓN ¿CÓMO APRENDE EL CEREBRO HUMANO Y CÓMO DEBERÍAN ENSEÑAR LOS DOCENTES?

NEUROEDUCACIÓN ¿CÓMO APRENDE EL CEREBRO HUMANO Y CÓMO DEBERÍAN ENSEÑAR LOS DOCENTES?

Editorial:
EDICIONES DE LA U (PAPEL)
Año de edición:
Materia
Educación/Pedagogía
ISBN:
978-958-762-262-1
Páginas:
238
Encuadernación:
Rústica
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El cerebro humano es la estructura física más compleja, holística, sistémica y dialéctica del universo. Uno de los más importantes, básicos y trascendentales interrogantes que el ser humano se ha planteado a lo largo de la historia de la especie es precisamente cómo funciona el cerebro humano y cómo se relaciona con la mente.