UNA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN POLÍTICAMENTE INCÓMODA
-5%

UNA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN POLÍTICAMENTE INCÓMODA

PRING, RICHARD

17,50 €
16,63 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
NARCEA (PAPEL)
Año de edición:
2016
Materia
Educación/Pedagogía
ISBN:
978-84-277-2156-2
Páginas:
160
Encuadernación:
Rústica
17,50 €
16,63 €
IVA incluido
Disponible
Añadir a favoritos

Extracto del Índice:

PRESENTACIÓN. María G. Amilburu
I. LOS FINES DE LA EDUCACIÓN
1. ¿Qué es una persona educada?
2. El contexto de la educación ¿Monasterio o mercado?
3. La Escuela Común
4. Necesidad de una visión más amplia de la educación
5. ¿Fue Dewey el salvador de la educación norteamericana o peor que Hitler?
II. NECESIDAD DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN LAS POLÍTICAS Y LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS
6. Políticas y prácticas educativas basadas en evidencias
7. Los falsos dualismos de la investigación educativa
8. Virtudes y defectos del investigador educativo
9. Las Universidades y la formación de los futuros profesores
10. Recuperar la educación

En los trabadefensa de l filos¢ficareformas legesta tarea.que es la probra de esteen el  rea eanalizan laconcretamentla segunda p pr ctica ededucativa yclaridad expcontexto pre ponen de ma"pol¡ticamenburocratizad aquellos prlo que const

Artículos relacionados

  • EL ARTE PERDIDO DE EDUCAR
    DOUCLEFF, MICHAELEEN
    Las culturas más antiguas del mundo siempre han dominado el arte de criar niños felices y bien adaptados. ¿Qué podemos aprender deellos? Una lectura obligatoria para las mamás ylos papás que buscan soluciones inteligentes y creativas a losproblemas de crianza que más nos preocupan y frustran. Lasculturas más antiguas del mundo siempre han dominado el arte de criarniños felices...
    En stock

    19,90 €18,91 €

  • INCLUSIÓN EN LAS AULAS
    PARDO PRIETO, PAULINO C.
    Este I Congreso sobre Interculturalidad e Innovación Docente en la Universidad de León: Inclusión en las aulas, tiene como objetivo primordial contrastar los conocimientos de personas relevantes de la administración educativa, de las organizaciones sociales y de las minorías presentes en nuestro ámbito provincial y autonómico con las experiencias teórico prácticas acumuladas po...
    En stock

    15,00 €14,25 €

  • 25 ERRORES QUE COMETEN LOS PADRES
    JAKSA, PETER
    Esta obra identifica los 25 errores principales que suelen cometer todos los padres.25 errores que cometen los padresofrece una serie de consejos para enfrentarse a ellos, desde la disciplina y la rivalidad entre hermanos, hasta la privacidad y el pensamiento crítico adolescente. Basándose en sus más de veinte años de experiencia con niños, adolescentes, adultos y familias, com...
    En stock

    16,50 €8,25 €

  • LA AVENTURA DE INNOVAR 3ª ED
    CARBONELL SEBARROJA, JAUME
    Innovar en los tiempos presentes es una auténtica aventura, un apasionante viaje plagado de dificultades, paradojas y contradicciones, pero también de posibilidades y satisfacciones. La innovación está asociada al cambio –de los centros y del profesorado– pero no necesariamente a los procesos de reforma. Ésta es una de las tesis del libro.Otras de las tesis es que las innovacio...
    En stock

    6,76 €6,42 €

  • DIDÁCTICA GENERAL, FORMACIÓN TEÓRICA Y PRÁCTICA PARA EDUCADORES
    SÁEZ LÓPEZ, JOSÉ MANUEL / DOMINGUEZ GARRIDO, MARÍA CONCEPCIÓN / MEDINA RIVILLA, ANTONIO / RUÍZ CABEZAS, ADIELA
    En stock

    45,76 €43,47 €

  • EL FIN DE LA EDUCACIÓN
    MASSO AGUADE, XAVIER
    "¿Quése persigue con las reformas que llevan tres décadas implantándose en elsistema educativo? ¿Se trata de adaptarlo a los nuevos tiempos para que sigacumpliendo con su función de transmitir conocimientos o de desvirtuarla parasubordinarla a otros cometidos? ¿Son estas innovaciones el medio del cual nosvalemos para mejorar el sistema educativo o el instrumento para liquidarlo...
    En stock

    20,00 €19,00 €