ALTAMAR
Tabla de contenidos
La intervención en el ámbito sensorial.
La intervención en el ámbito motor.
La intervención en el ámbito cognitivo.
La intervención en psicomotricidad.
La implementación de actividades para el desarrollo sensorial, motor, cognitivo y psicomotor .
La evaluación de las intervenciones para el desarrollo sensorial, motor, cognitivo y psicomotor.
Descripción
Contenidos específicamente diseñados para cubrir los siguientes resultados de aprendizaje:
- RA 1. Planifica estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito sensorial, analizando las
teorías explicativas y las características específicas del grupo al que va dirigido.
- RA 2. Planifica estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito motor, relacionándolos
con las características individuales y del grupo al que va dirigido.
- RA 3. Planifica estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito cognitivo
relacionándolos con las teorías del desarrollo cognitivo, y las características individuales y del grupo al
que va dirigido.
- RA 4. Planifica estrategias, actividades y recursos psicomotrices, relacionándolos con los principios de
la educación psicomotriz y las características individuales y del grupo al que va dirigido.
- RA 5. Implementa actividades de intervención en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor,
relacionándolas con los objetivos previstos y con las características de los niños y niñas.
- RA 6. Evalúa el proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito sensorial, motor,
cognitivo y psicomotor, argumentando las variables relevantes en el proceso y justificando su elección.
