JOSÉ LUIS MONEREO PÉREZ / GONZÁLEZ DE PATTO, ROSA / SPINELLI, CARLA / VIDA FERNÁNDEZ, RAQUEL
La presente publicación surge con la intención de aportar un estudio actual, sistemático y comparado sobre los derechos fundamentales, sus garantías y ejercicio, en el ámbito del empleo público de España e Italia. Participan en él investigadores de varias Universidades Italianas y españolas, estructurándose en dos partes diferenciadas pero a la vez paralelas e interconectadas en su contenido: una primera centrada en el análisis del reflejo de los Derechos Fundamentales en la regulación y realidad y operatividad práctica del empleo público italiano actual, y otra en el del empleo público español.
En concreto, se tratan aspectos tan trascendentales como el principio fundante y derecho a la dignidad en trabajo, el derecho a la información y consulta de los empleados públicos; el derecho a la intimidad y protección de datos personales de los empleados públicos en la era digital; los, ya clásicos, derecho de libertad sindical (que comprende en su contenido esencial, entre otros, el derecho a la negociación colectiva), huelga, y reunión en el empleo público; el derecho a la vida e integridad de la persona en su materialización en el derecho a la seguridad y salud en el trabajo en la Administración Pública; la libertad de opinión y la libertad religiosa; el principio fundante y derecho de igualdad y no discriminación por razón de género, y el derecho a la tutela judicial efectiva (el acceso a la justicia), y el derecho de indemnidad de los empleados públicos.
La obra desarrolla, de forma detenida y actual, información y análisis en términos de metodología y Derecho comparado, que aúna el análisis legal y jurisprudencial, y la realidad práctica de cada uno de los derechos tratados y de la configuración de la regulación del empleo público de dos países hermanos en antecedentes y doctrina jurídica, pero a la vez con personalidad e historia diferenciada, como son España e Italia. El resultado es de gran utilidad para el conocimiento y comprensión explicativa de la materia y asimismo el aprendizaje mutuo en términos de articulación de las políticas del Derecho y de garantía efectiva de los derechos fundamentales de los empleados públicos.
